SRBOBRAN – Nikolina Ergelašev, učenica VIII2 odeljenja OŠ “Vuk Кaradžić” u Srbobranu, je na likovnom konkursu “Most razumevanja – međugeneracijska solidarnost” u disciplini fotografija osvojila prestižno prvo mesto u konkurenciji na državnom nivou.
Povodom Međunarodnog dana deteta Poverenik za zaštitu ravnopravnosti je organizovao svečanost na kojoj su proglašeni pobednici nagradnog konkursa za učenike osnovnih škola u Srbiji „Most razumevanja – međugeneracijska solidarnost”.
Više od 700 đaka poslalo je ove godine svoje radove na temu međugeneracijske saradnje, što predstavlja rekord za sedam godina koliko se ovaj konkurs održava u saradnji Poverenika, Ministarstva prosvete i kancelarije UNFPA u Srbiji.
Svaki od nagrađenih radova mladih autora i autorki na emotivan način prikazuje odnose sa starijim generacijama, potvrđujući da se mostovi među generacijama grade na zdravim temeljima, održavajući trajnu vezu sa budućim naraštajima, rekla je poverenica za zaštitu ravnopravnosti Brankica Janković na otvaranju svečanosti. Radovi koji pristižu na konkurs nam iz godine u godinu kroz ljubav i inovativnost pokazuju da su škole mesto gde deca pored gradiva uče važne lekcije o vrednostima ravnopravnosti, zajedništva i drugarstva.
“Nikolina je učenica koja je svoju multidisciplinarnost u potpunosti iskazala kroz konceptualno promišljanje i praktičnu izvedbu triptiha koji je uradila na zadatu temu likovnog konkursa (na svečanoj izložbi je izložen centralni rad).
Autoportret koji zauzima centralnu vertikalu jeste dominantan motiv i element kompozicije podeljen na dva vremenska razdoblja (sadašnjost i budućnost) i u duhu umetnika pop-arta Nikolina je vizuelnim likovnim odnosima i tekstualno naglasile poruke koje je želela da prenese posmatraču.
Кoloristički odnosi govore o važnosti teme i scene koju je prikazala, a elementi triptiha sa leve i desne strane prikazuju ruke prilikom beleženja vremenskih zapisa (leva ruka jeste sadašnjost dok je desna ruka budućnost) i oni takođe sa sobom nose tekstualne poruke uokvirene u jednu vremensku nit simbolom beskonačnosti koji ukazuje na vanvremensku važnost međugeneracijskog razumevanja i prenošenja znanja.
Celokupan rad izveden je u kombinovanoj tehnici u svrhu celine kolaža koji je potom pretvoren u fotografiju kao medij.”
